【摘 要】
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随着现代教育事业的发展和教育理念的不断进步,对初中物理教师的教学效果要求越来越高.物理作为一门理科性科目,对学生的思维转换能力要求较高,许多学生在上物理课时对于课本
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随着现代教育事业的发展和教育理念的不断进步,对初中物理教师的教学效果要求越来越高.物理作为一门理科性科目,对学生的思维转换能力要求较高,许多学生在上物理课时对于课本中的知识点感到晦涩难懂,以至于许多学生听不懂教师所讲授的内容,极大地打压了学生的学习积极性.当学生出现这种情况时,教师就应适当调整自己的教学方法,根据学生自身的学习情况来进行讲授,以便于学生自身能力与学习效率的提高.本文将对初中物理教学高效课堂的创建进行阐述,希望以此为教师提供开阔的思路与多样的教学方法,为学生创造有利的学习平台.
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