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小学阶段的语文学习是学生整个学习过程中一个最基础，也是最重要的部分，这个阶段的语文学习质量直接影响学生日后各个阶段的学习和生活。而阅读教学作为小学语文教学的基本环节――识字的主要途径，培养学生的良好阅读习惯和能力，对于学生未来的发展也是意义重大的。因此，在小学语文教学中，如何科学有效地进行阅读教学，已然成为当下每一位语文教师努力的方向和目标。