基于“以生为本”的初中班主任管理策略探究

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由于新课改的实施,对很多的教学内容都进行了改变.教师在教学过程中更应该注重学生的心理变化,让学生能够更加全面的发展.在初中时期的教学中,学生的好奇心和求知欲是非常强的,教师应该针对初中阶段学生的兴趣进行教学创新.要做到“以生为本”的教学方式,让学生能够成为课堂的主体,在学习的过程中增加自己学习能力,提高学生学习的兴趣,使学生得到全面的发展.
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