【摘 要】
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目的:探讨听觉统合训练对整体发育迟缓患儿的影响。方法:103例整体发育迟缓患儿分为观察组及对照组,对照组患儿给予神经营养剂治疗,同时根据患儿的实际发育水平,给患儿家长提
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目的:探讨听觉统合训练对整体发育迟缓患儿的影响。方法:103例整体发育迟缓患儿分为观察组及对照组,对照组患儿给予神经营养剂治疗,同时根据患儿的实际发育水平,给患儿家长提供个体化的指导方案,观察组在对照组基础上使用听觉统合训练仪进行训练。对比两组患儿的总发育商、语言发育商及适应能力、语言、大运动评分。结果:治疗后,观察组的总发育商与语言发育商高于治疗前及对照组(P<0.05)。治疗后,两组的适应能力、语言、大运动评分均上升,观察组的适应能力、语言评分高于对照组(P<0.05)。结论:采用听觉统合
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