遵循原则掌握策略寻求最佳教育效果——班主任教育口语实践小议

来源 :山西大学师范学院学报(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaowenjiangy
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【正】 班主任是上级领导和学生之间的桥梁,更是学生的心理保健医生,其保健医术的高明与低劣,关系到学生灵魂塑造是否完美。而到达完美的境界,则须班主任除了身教之外还要有高超的语言艺术能力,也就是说,班主任的言教—教育口语至关重要。下面结合具体实际,谈谈我对遵循教育口语原则,掌握教育谈话策略,寻求最佳思想品德教育效果的一些认识。 一、要尊重和信任学生 首先,我认为对每个同学都必须要有爱心,有了
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