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有位名人说:“最大的影响是人的潜力的解放。”的确,近两年来,我们清醒地认识到:教师潜力的解放直接关系到学校的命运。因而,解决这个难题,是我们教学改革工作的重点之一。首先,把握潜力开发的契机。九四年中考、高考双双丰收,受到市教委的肯定,此时,下陆区擂响了“第二次创业”的战鼓,学校提
潜力的解放——略谈下陆中学教学改革的思路
【摘 要】
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有位名人说:“最大的影响是人的潜力的解放。”的确,近两年来,我们清醒地认识到:教师潜力的解放直接关系到学校的命运。因而,解决这个难题,是我们教学改革工作的重点之一。首
【出 处】
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湖北理工学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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1994年2期
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