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随着素质教育的推行,小学语文教学工作也得到了创新,对学生口头语言表达能力的要求越来越高。学生的语文综合素质同学生的口头语言表达能力息息相关,因此语言口头表达能力需要引起教师的重视。本文对教师开展语言表达能力的对策进行了探讨,希望能够通过更加有效的方式促进小学生更好地提高自身的语文素养。关键词:小学语文教学;口头语言表达能力;培养策略