【摘 要】
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数形结合属于小学数学教学中比较常见的一种教学方式,通过这种教学形式对小学数学课堂教学来说,设计数形结合有助于提升课堂教学的效率,教师借助数形结合的形式把教学知识重
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数形结合属于小学数学教学中比较常见的一种教学方式,通过这种教学形式对小学数学课堂教学来说,设计数形结合有助于提升课堂教学的效率,教师借助数形结合的形式把教学知识重点逐步凸显出来,能进一步深化学生对教学内容的吸收和理解.
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