数形结合法,寓数于形而以形解数

来源 :学子:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w354026268
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数形结合属于小学数学教学中比较常见的一种教学方式,通过这种教学形式对小学数学课堂教学来说,设计数形结合有助于提升课堂教学的效率,教师借助数形结合的形式把教学知识重点逐步凸显出来,能进一步深化学生对教学内容的吸收和理解.
其他文献
近日看了影片《热血教师》,给我印象最深的是克拉克老师凭着自己高超的教学艺术和强大的人格魅力征服了一群“差生”,他始终坚持用正面的、鼓励性的语言去感化他们。鼓励是教育
在新课程实施过程中落实新的教学理念,就不能忽视学生活动“有效性”的问题,明确目标,加强指导,巧妙组织,才能更好地促进学生的发展,提高活动的有效性.
支气管哮喘是由嗜酸性粒细胞(EOS)、肥大细胞和淋巴细胞等多种炎症细胞参与的慢性气道炎症,本病反复发作,可导致气道重塑,致使病情缠绵难愈。研究发现,转化生长因子-β1(TGF-β1)在气
近年来,受到国民经济快速发展的影响,我国需要进行建设的建筑工程量持续增加,在大量建设量的需求背景下,各种规模的建筑施工企业不断涌现。目前我国的建筑工程施工市场,施工
瘟疫是一种具有剧烈流行性、传染性的急性热病,具有传染性强、病情危重、病死率高、播散迅速的特点,严重危害人类的健康与生命。《素问遗篇·刺法论》谓:“五疫之至,皆相
情境语境的创设是激发学生学习兴趣的最直接方法之一,初中生对英语的学习还属于初级阶段,重点是培养学生的学习兴趣、激发学生学习动力,而情境语境的创设是为学生营造出一个环境氛围,让学生有话想说、能说、敢说、会说。通过情境语境的创设,学生更容易融入学习氛围中。  一、初中英语教学情境语境创设的重要性  初中生英语学习的关键是培养学生的英语学习兴趣,由于初中生还处于青少年时期,对所有事物抱有很强烈的好奇心,
在苏教版初中语文教材中,散文是重要内容之一.这些文质兼美的散文无论是传统的名家名篇还是新人作品,都充满了浓郁的生活气息和文化内涵,学习这些文章要求突出对学生文学鉴赏
校园里曾流传着这样一句话,说学生有三怕:“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人.”的确,关于作文,教师难教,学生难学.但真正来说,写作文,也并不是“难于上青天”.写作教学应
目的:观察中药逐瘀荡胞饮治疗药物流产不全的疗效。方法:将80例药流不全者随机分为2组:治疗组40例服用中药逐瘀荡胞饮,对照组40例服用益母草膏,2组均以5d为1个疗程。结果:治疗组2
高中生虽然还没有接受大学的教育,也没有特殊的社会眼光,但这个群体思维灵活,对网络信息了解通透,使得他们对经济发展有着一些独特的见解。文章从一个高中生的视角出发,分析