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高职院校在进行专业课程的教学时多采用项目化的方式，高等职业院校的传统人才培养模式采用的是教学模式，但是新时代发展下的新的教学模式应该采用校企合作的项目来进行教学的优化，采用校企合作的人才培养模式化的教学更加有利于学生专业素养的培养。本文以机电一体化技术专业课程为例，探讨了项目化教学模式下应该如何优化教学效果，如何进行教学设置才能最大程度优化教学模式。