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当前幼儿园美术教育的新变化主要表现在:其教育目标由单一的技能训练转变为全面的素质培养;其作品内容由具有显著共性转变为注重个性;其画具材料由少而简单转变为丰富多样;教学方法的变化则表现在综合概念的产生和多样性上;其活动评价方法由重视活动结果转变为重视活动过程。问题有:师资队伍整体水平较低;家长对幼儿美术教育认识不正确,等等。