【摘 要】
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2022年版义务教育语文课程标准以“学习任务群”来组织与呈现语文课程内容，旨在以“少而精”的结构化课程内容引领与推动高质量的语文教学。“语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。”通俗地说，任务就是做事，语文学习任务就是用语文做事，学生在用语文做事的过程中形成了核心素养。一、语文学习任务群的内涵解读核心素养导向的语文学习任务群，突破了以知识
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2022年版义务教育语文课程标准以“学习任务群”来组织与呈现语文课程内容，旨在以“少而精”的结构化课程内容引领与推动高质量的语文教学。“语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。”通俗地说，任务就是做事，语文学习任务就是用语文做事，学生在用语文做事的过程中形成了核心素养。一、语文学习任务群的内涵解读核心素养导向的语文学习任务群，突破了以知识点、能力点为中心的线性架构方式，
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