精彩作文素材集锦

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赏 荷


  江苏省南通市 海门中南国际小学 胡烨菲
  满塘的荷叶随风摇曳,远远望去,就像碧波上荡着绿色的帆,煞是好看。近看,一朵朵粉色的荷花躲在绿叶丛中,有的刚刚长出花骨朵,就像一个个小桃子;有的含苞欲放,如同娇羞的少女一般;有的早已盛放,脸上还透着红晕呢!赏着荷花,我的思绪也随风飞扬,我仿佛看到接天莲叶深处,李清照品着小酒划舟而来,惊起一滩鸥鹭;我仿佛看到周敦颐漫步于荷花池边,吟诵“出淤泥而不染”的诗行;我仿佛看到王冕坐在荷花池畔,静静地勾勒荷花的姿态……
  指导老师 陈晓玲
  素材点评
  荷叶清新,荷花娇羞,面对如此美妙的景色,怎能不让人心旷神怡?小作者用优美的文字,带着读者走进了这片充满着诗情画意的荷塘。

“奶油”宝贝


  上海市明珠小学(C区)四年级(6)班 薛涵愉
  有的人喜欢古灵精怪的猫咪,有的人喜欢乖巧美丽的金鱼,有的人喜欢温顺可爱的小白兔,而我,却对家里又白又胖的小仓鼠“奶油”情有独钟。“奶油”浑身毛茸茸的,乍一看,就像一只迷你型雪狐;走近一看,犹如一团小白云在缓缓移动。它那圆溜溜的黑眼睛炯炯有神,像两颗美丽的玻璃珠!每次睡觉前,它总会不自觉地张开小巧玲珑的嘴巴,打一个哈欠,这时你可以清晰地看到它那樱红色的小舌头,着实讨人喜欢!
  指导老师 凌纪霞
  素材点评
  小作者抓住了小仓鼠“奶油”的外貌、习惯、动作等特点来写,文章字里行间流露着对“奶油”的喜爱,引起读者的阅读兴趣。

第一次当小主播


  江西省赣州市滨江二校稼轩校区三年级(5)班 王婉聪
  我深吸了一口气,稍稍稳定了状态后,左手按住录音键,右手指着作文书上的字,全神贯注地投入到播讲中。这时,屏幕上突然弹出了一个“赞”,是一个竖起的大拇指。接着,第二个、第三个……这些無比耀眼、极其夺目的赞,好像“魔法棒”一样,彻底消除了我心底最后的一丝紧张。瞬间,我信心倍增,感觉有一股无形的力量在支撑着我,悬着的心也彻底放了下来。我越读越轻松,越读越流畅……不知不觉,这篇作文的播讲就接近了尾声。
  指导老师 钟华奇
  素材点评
  小作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张的心理真切而又细致地表现了出来,语言流畅,舒展自如。

奶奶的脚步声


  河北省保定市博野县兴华小学六年级(4)班 张子歌
  “嚓嚓,嚓嚓……”脚步声响起,我知道是奶奶来了,她为了不打扰我学习,已经把声音控制到最小分贝了。她轻轻地推开门,我转过头,奶奶脸上来不及褪去惊讶又涌上来微笑,轻声细语地说:“我只是看看你饿不饿?累了就早点儿睡吧?”她那不紧不慢的语气,让人心里极其舒服。“没事儿,您先睡吧,我背完这章就休息。”“桌上有面包……”奶奶用最少的词语表达了对孙女的关心。“嚓嚓,嚓嚓……”奶奶又小心翼翼地走了出去,轻轻掩上门,不发出一点儿声音。
  指导老师 甄苏欣
  素材点评
  本段围绕“奶奶的脚步声”,讲述了一个温暖的小片段。小作者用细腻生动的笔触,表达了奶奶对“我”默默的关爱。

灭蚊趣事


  广东省中山市三乡镇光后中心小学四年级(6)班 鄂紫睿
  我和蚊子恶战了两个回合都难分胜负,我心里默默佩服起蚊子深厚的内功和聪明的大脑来。看来“硬碰硬”是不行的,那就智取吧。我从衣柜里找来一件蓝色的大衣放在被单上,然后暗暗蹲在离衣服不远的地方监视。这蚊子警惕性太强了,我蹲得双腿都麻了,眼睛都发黑了,才看到它慢悠悠地落在衣服上。机会来了,我屏住呼吸,蹑手蹑脚地走上前抡起电蚊拍,轻而快地往蚊子身上拍打,只听见“啪嗒”一声脆响,那只嚣张的蚊子终于被我制服了。
  指导老师 刘映伦
  素材点评
  小作者用风趣诙谐的语言,将自己与蚊子“斗智斗勇”的过程展现在读者眼前。本段节奏明快,语言清新,读来其乐无穷。
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