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文章从理论上深入地揭示了制约高校课程设置与改革的主要因素，提出了转变教育观念，树立新的课程观，探讨了高校课程改革应遵循的基本原则
关于我国高校课程改革的理性思考
【摘 要】
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文章从理论上深入地揭示了制约高校课程设置与改革的主要因素，提出了转变教育观念，树立新的课程观，探讨了高校课程改革应遵循的基本原则
【机 构】
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兰州大学高教研究,兰州大学出版社
【出 处】
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西安交通大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年1期
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