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依据新课标提出的“语文是一门学习语言文字运用的综合、实践性课程”,教师要充分认识学生语言文字运用能力培养的重要性。文章依据语言表达规律和学生语言学习规律,通过欣赏语言,积累语言,进行有效的多渠道的训练,让学生在丰富多彩的语言运用中,发展言语能力,提高语文核心素养,培养语言文字运用的综合能力。
多渠道强化训练,指导学生运用语言
【摘 要】
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依据新课标提出的“语文是一门学习语言文字运用的综合、实践性课程”,教师要充分认识学生语言文字运用能力培养的重要性。文章依据语言表达规律和学生语言学习规律,通过欣赏
【机 构】
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上海市嘉定区望新小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年20期
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