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写是实现交际目的的一项重要技能。本文针对初中学生英语学习刚起步的特点，笔者结合教学实践茼述了如何培养学生英语写作能力。
循序渐进：步步为营——浅谈初中英语写作能力的培养
【摘 要】
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写是实现交际目的的一项重要技能。本文针对初中学生英语学习刚起步的特点，笔者结合教学实践茼述了如何培养学生英语写作能力。
【机 构】
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江苏省泰兴市第三高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年15期
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