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职校创业教育质量的最直接结果是学生创业基本素质的养成，因而决定了在教育条件上要实施创业教育质量的目标管理，在教学媒体上要实施创业教育质量的过程管理，在教育结果上要实施创业教育质量的信息反馈管理，只有三者有机结合，创业基本素质养成的目标才能实现，创业教育质量才能得到有效提高。
职校创业教育质量管理初探
【摘 要】
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职校创业教育质量的最直接结果是学生创业基本素质的养成，因而决定了在教育条件上要实施创业教育质量的目标管理，在教学媒体上要实施创业教育质量的过程管理，在教育结果上要实施
【机 构】
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齐齐哈尔市教育教学研究室
【出 处】
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克山师专学报
【发表日期】
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2001年4期
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