触摸生命脉搏感悟生命真谛r——『1+X』名家名作阅读《生命生命》之生命课堂教学印迹

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一、走进生命话题rn师:同学们,上节课我们初读了课文《生命生命》,这节课让我们继续随同台湾作家杏林子一起去探讨关于生命的话题.rn1.指导读题rn师:同学们,这样的课题,你会怎样读?谁想来读一读?rn(生读课题“生命生命”)rn师:你注意了中间的停顿.rn生:生命?生命?rn师:你好像在思考.rn生:生命!生命!rn师:你似乎在感叹.
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