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提高《铸造成型基础及理论》课堂教学效果的探索
提高《铸造成型基础及理论》课堂教学效果的探索
来源 :铸造设备与工艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hunanlyq
【摘 要】
:
在《铸造成型基础及理论》的教学过程中,通过改进课堂教学方式,采用启发诱导式教学,培养学生分析解决问题的能力,并结合课堂教学内容,介绍科学研究的常用思路和方法,提高了课
【作 者】
:
吴振卿
孙玉福
赵红亮
潘继民
赵靖宇
【机 构】
:
郑州大学材料学院
【出 处】
:
铸造设备与工艺
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
铸造成型
课堂教学
启发式教学
教学效果
casting molding
classroom teaching
heuristic teaching metho
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在《铸造成型基础及理论》的教学过程中,通过改进课堂教学方式,采用启发诱导式教学,培养学生分析解决问题的能力,并结合课堂教学内容,介绍科学研究的常用思路和方法,提高了课堂教学的趣味性,调动了学生学习的积极性,取得了较好的课堂教学效果。
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