初中英语教学中的课堂导入策略分析

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我们所指的一个好的课堂导入环节,主要就是利用好上课前的小部分时间,激发起学生对此节课内容的学习兴趣,从让初中生更加积极地参与到课堂中.教师真正做好了课堂导入环节,就可以一定程度上提升课堂教学的效率,从而逐渐发展学生的英语听说,读,写的综合能力.
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