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高校声乐专业教学的目标是培养具有创造力的声乐人才,但在当前声乐教学中,由于演唱风格的单一.声乐教学的发展趋向单一化、课堂内容固定化,不利于学生的全面发展.本文对高校声乐专业多种风格演唱教学模式进行了探索,主张在演唱过程中打破美声与民族唱法的隔阂,最终推进高校声乐教学多源化、创新化发展.
刍议高校声乐专业多种风格演唱的教学模式
【摘 要】
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高校声乐专业教学的目标是培养具有创造力的声乐人才,但在当前声乐教学中,由于演唱风格的单一.声乐教学的发展趋向单一化、课堂内容固定化,不利于学生的全面发展.本文对高校
【机 构】
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珠海艺术职业学院,广东珠海,519000
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2016年12期
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