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例谈五星教学模式在小学科学中的应用和思考
例谈五星教学模式在小学科学中的应用和思考
来源 :开心(素质教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:simon_dai
【摘 要】
:
一、什么是五星教学模式当代国际著名教学设计理论家梅里尔教授提出了五星教学模式。该模式指出教学过程要围绕“激活旧知”、“示证新知”、“尝试应用”和“融会贯通”四个
【作 者】
:
郑舟舟
【机 构】
:
浙江省温州市蒲鞋市小学
【出 处】
:
开心(素质教育)
【发表日期】
:
2017年10期
【关键词】
:
教学模式
应用
科学
小学
教学设计理论
教学过程
教学效率
内涵发展
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一、什么是五星教学模式当代国际著名教学设计理论家梅里尔教授提出了五星教学模式。该模式指出教学过程要围绕“激活旧知”、“示证新知”、“尝试应用”和“融会贯通”四个环节,从而达到教学效率好、学生主动参与和学习意愿强的教学内涵发展的新路子。
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