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开放的学习环境有助于学生的全面发展。班主任应该通过创造民主、高效的制度环境，和谐、温馨的物质环境；关爱、互助的人力环境来为学生创设开放的学习环境。
优化班级管理 创设开放学习环境
【摘 要】
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开放的学习环境有助于学生的全面发展。班主任应该通过创造民主、高效的制度环境，和谐、温馨的物质环境；关爱、互助的人力环境来为学生创设开放的学习环境。
【机 构】
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北京师范大学数学科学学院
【出 处】
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天津师范大学学报：基础教育版
【发表日期】
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2006年2期
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