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临床病例导入教学法是一种启发式教学方法，它既能提高学生的学习兴趣，又能避免传统讲授法造成的理论脱离实际等问题。病例导入法作为一种公认的培养学生综合能力的教学方法，受到广泛关注。本文探讨了在内科护理学教学中应用临床病例导入法的含义，教学过程、教学效果调查、教学的体会。
临床病例导入在内科护理学教学中的应用及体会
【摘 要】
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临床病例导入教学法是一种启发式教学方法，它既能提高学生的学习兴趣，又能避免传统讲授法造成的理论脱离实际等问题。病例导入法作为一种公认的培养学生综合能力的教学方法，受到
【机 构】
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云南省红河卫生职业学院
【出 处】
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中外健康文摘
【发表日期】
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2004年期
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