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分析技工院校通用职业素质课程的情况及其对教师教学能力的要求，从四个方面指出提高技工院校通用职业素质课程教学能力的途径。
提升技工院校通用职业素质课程教学能力的途径
【摘 要】
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分析技工院校通用职业素质课程的情况及其对教师教学能力的要求，从四个方面指出提高技工院校通用职业素质课程教学能力的途径。
【机 构】
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广西公路技工学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年34期
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