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新课标明确要求，初中思品教学的根本任务是让学生明是非、懂法律、知义务、树理想，成为社会主义建设合格的人才。因此，思品教学应该顺应和促进学生道德认知能力的发展，使教师与学生在教与学的矛盾运动中最终在规律上契合。实施新课程以来，根据新教材在编排上的特点，笔者在教学上力求使思品教学更具生活化和具体化。现结合八年级思品下学期教材，浅谈几点体会。