论文部分内容阅读
现代小学语文教学的改革与发展,越来越重视培养学生的语文素养,以及促进他们综合素质的全面提升。阅读是培养语文素养的重要方法,也是提升综合素质的良好习惯,因此阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,备受重视。本文通过解析“为什么要开展阅读教学”、“应该阅读什么”、“怎么样去阅读”这三个问题,尝试从阅读目的、阅读对象、阅读方法三个方面对阅读教学进行梳理和思考,以供参考。