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<正> 《大学英语教学大纲》中。规定了从一级到六级有关写作能力培养的重点和要求。第一、二级着重培养学生组词成句的能力,第三级着重培养学生联句成段的能力,第四级培养学生在规定的时间内写短文的能力,第五、六级则着重培养学生写书信及文章摘要等有关应用文的能力。其中一到四级为基本要求阶段,五到六级为较高要求阶段。一到六级是一个从句子水平上的书面表达能力逐步提高到语篇水平上的写作能力的培养过程。