【摘 要】
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目的探讨死亡教育及人文护理对于晚期癌症患者家属心理状态的影响。方法选取本院2016年12月～2018年12月肿瘤内科接诊的100例晚期癌症患者家属作为研究对象(每例患者仅选取一名
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目的探讨死亡教育及人文护理对于晚期癌症患者家属心理状态的影响。方法选取本院2016年12月～2018年12月肿瘤内科接诊的100例晚期癌症患者家属作为研究对象(每例患者仅选取一名直系亲属),随机平均分为观察组(n=50)和对照组(n=50),两组患者均进行住院治疗,给予最佳的治疗手段,对照组患者采用常规护理干预,观察组患者则在此基础上增加死亡教育及人文护理,观察时间为4周,观察结束后分别对两组患者家属进行焦虑及抑郁评分。结果观察组患者家属在接受死亡教育及人文护理后抑郁、焦虑程度大幅度低于对照组患者家属(P<0.05)。结论死亡教育联合人文护理可有效降低晚期癌症患者家属焦虑、抑郁程度,对于调整患者家属心理状态具有重大意义,建议推广使用。
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