山东省高职高专院校信息素质教育现状的调查分析

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根据《山东省高职高专图书馆建设指标体系》中对信息素质教育的指标要求,结合教育部的相关文件,对山东省高职高专院校在读者入学培训、信息检索教育、专题培训和馆员培训的现状进行了调查,分析了全省高职高专院校信息素质教育存在的问题,并提出了改进建议。
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