某人做了件闪光的好事,某人证明是患难之交,某人唱了首美丽的歌曲,某人脸上终日挂着微笑,某人想:“生活着多么甜美”,某人说:“我乐于作奉献”,
美育理论作为一门交叉学科，其在我国60年来的学术进展，受到美学研究的强力影响。从中国美育学的三个历史时期，以及“十七年美学”“文革美学”“新时期美学”，尤其是“新时期美学
众所周知:被动语态是由助动词be加及物动词的过去分词构成的。然而,不是所有的be加过去分词都是表示被动语态,有相当一部分表示的是系表结构。那么,怎样区别使用呢? 一、被动
美学研究不能仅停留在形而上的理论层面；尤其是生活美学研究，更不能穷究理论而脱离了感性的、活泼的生活经验。华东师范大学朱志荣教授的近著《日常生活中的美学》即是一本超越
一学期的课程学完后，接惯例同学们将要进行一次期末考试。由于临考前复习时间短暂，因此能否有效地进行期末复习是决定能否取得良好成绩的关键所在。下面就与同学们谈谈期末复习
审美教育场所不单是一个地点，而是一种潜源性的文化与审美空间，有助于营造审美教育氛围。审美教育媒介是审美教育行为生成的触媒和有机构成。无论是审美教育场所的选择、确定或
假如让你生活在一个完全没有谎话的地方，你会感觉如何呢？以下的故事就是发生在这样一个地方，虽然是个虚构的故事，但是它在探讨一个问题：如果一些诺言能令别人更快乐，我会撒这个谎吗
把以下各旬写在相应的图中。(l)1 like Playing basketball.(2)Some fish多ome rice声ome meat and a euP of tea for me,P lease.And a banana for Jenny·(3)Tea,P lea
1. Cover walls with a light, simple patterned paper. Try a flower sprig pattern or one with a tiny mo-tif.将浅色、简单的墙纸覆盖在厨房四周墙壁上。可以试用枝形小