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实践已经证明,学生对数学的学习若是缺少了兴趣,没有了好奇心,那么,学生对数学的学习就会淡化,学习成绩自然也就会下降,就谈不上完成数学的学习任务了.因此,毫无疑问,我们广大数学教师要竭尽挖掘学生的学习最大潜力,那就是要从激发学生学习数学的兴趣着手.
初探小学数学趣味教学
【摘 要】
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实践已经证明,学生对数学的学习若是缺少了兴趣,没有了好奇心,那么,学生对数学的学习就会淡化,学习成绩自然也就会下降,就谈不上完成数学的学习任务了.因此,毫无疑问,我们广
【机 构】
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贵州省兴仁县屯脚镇屯脚小学 贵州兴仁 562300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年18期
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