【摘 要】
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<正>2014年4月16日,教育部高教司召开"本科专业类教学质量国家标准研制工作会议",启动了92个专业的教学质量国家标准的研制工作,教育部高等学校护理学专业教学指导委员会(以
【机 构】
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北京大学护理学院; 教育部高等学校护理学专业教学指导委员会; 中华护理学会护理教育专业委员会;
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<正>2014年4月16日,教育部高教司召开"本科专业类教学质量国家标准研制工作会议",启动了92个专业的教学质量国家标准的研制工作,教育部高等学校护理学专业教学指导委员会(以下简称护理学教指委)对此项工作高度重视,组织全体委员认真学习会议精神,制订研究计划,以《本科医学教育标准—护理学专业》国家标准的初稿,根据标准研制的内容组成教学计划、学生、教师、成绩评定、教育资源、教育评价、科学研究、中医护理等8个子课题组,组织委员们对标准进行进一步的研究和完善。通过问卷调查、专家访谈等各种研究方法积极开展工作,首次将办学标准分为基本
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