【摘 要】
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建立合理有效的乡村教师激励体系，有利于增强乡村教师职业吸引力。党的十八大以来，党中央高度重视乡村教师队伍建设，着力提高乡村教师的待遇保障。我们基于8 025名乡村教师的样本数据，运用结构方程模型检验发现：乡村教师激励效果整体处于中等偏上水平，保障性激励对激励效果有非常显著的正向影响，发挥着核心作用，同时对补偿性激励和发展性激励均有显著正向影响。发展性激励对激励效果有显著正向影响。补偿性激励对发展性
【基金项目】
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北京市教育科学2018年优先关注课题“新时期教师师德建设的现状与对策研究”（AEFA18012）；
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建立合理有效的乡村教师激励体系，有利于增强乡村教师职业吸引力。党的十八大以来，党中央高度重视乡村教师队伍建设，着力提高乡村教师的待遇保障。我们基于8 025名乡村教师的样本数据，运用结构方程模型检验发现：乡村教师激励效果整体处于中等偏上水平，保障性激励对激励效果有非常显著的正向影响，发挥着核心作用，同时对补偿性激励和发展性激励均有显著正向影响。发展性激励对激励效果有显著正向影响。补偿性激励对发展性激励具有显著正向影响，且影响最大。因此，为提高乡村教师激励效果，应不断优化乡村教师激励制度结构，重点在于进一步提高保障性激励水平、调整和丰富补偿性激励内容、改革激发发展性激励活力，进而不断提升激励的有效性。
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