试论中学英语课堂教学语言的艺术性

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作为一名优秀的英语教师,不仅要具备较丰富的专业性知识,还要有广博的非专业性知识.在英语课堂教学上,不仅能讲一口地道的英语、一口标准的普通话,树立自身的形象,重要的是在课堂教学中语言艺术性的应用.它不仅能使课堂教学的氛围浓厚、激烈、和谐,而且能充分激活学生的形象性思维、发散性思维和创造性思维.这对于提高教育教学质量,将起到不可小视的效果.特别是在素质教育不断深入的今天,显得尤为重要.
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