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本刊讯如何通过教学改革和教学科研提升中职教师的专业能力？如何让教改、教研成为中等职业教育发展的＂助推器＂？广西职业教育发展研究中心历经10年探索,力求给出一个可行的答案。该中心以增强职业教育内涵为主旨,围绕职业教育教学改革与发展实践,整合教研立项、教改指导、教师培训和教学竞赛四项教改活动,最终构建起了＂四教一体＂教研模式,有力助推了广西中等职业教育改革与发展。