新课程教学中的教学备课改革

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随着新课程的实施,教师如何变教教材为用教材教,变单纯的知识传授者为学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者,已成为教师课堂教学改革的主旋律。备好课是上好课的重要保证,在实施新课程的过程中,面对新的教学课程和教材,教师应该怎样备课呢?
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