【摘 要】
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在初中教学过程中,善于发现真善美是初中生应具有的能力。通过对初中美术欣赏这门课程的学习,可以让学生更加深刻地了解和发现真善美。运用多元化的课程和探究性学习,将它融
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在初中教学过程中,善于发现真善美是初中生应具有的能力。通过对初中美术欣赏这门课程的学习,可以让学生更加深刻地了解和发现真善美。运用多元化的课程和探究性学习,将它融入教学策略中,使学生产生学习美术欣赏的动机,激发学生的学习兴趣。
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