【摘 要】
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目前思想政治课许多概念都比较抽象，总有严肃、枯燥的感觉，如果教师语言干巴，学生听来味同嚼蜡，久而久之就失去对思想政治课的兴趣。本文重点阐述教师如何运用激情引趣教学艺术，使
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目前思想政治课许多概念都比较抽象，总有严肃、枯燥的感觉，如果教师语言干巴，学生听来味同嚼蜡，久而久之就失去对思想政治课的兴趣。本文重点阐述教师如何运用激情引趣教学艺术，使教学活泼生动，情趣横生，培养和激发学生的“痴”情“迷”劲，使之欲罢不能，乐于探索，提高教学效果，在学生心中埋下终生为之探索的种子。
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