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摘 要： 为满足计算机兵棋运用于军事指挥训练的需要，对经过训练的指挥员能力进行有效的评估变得尤为重要。本文采用360度量化评估方法对指挥员的判断情况指标进行评分，此方法是构建基于计算机兵棋的360度量化评估模型。
关键词： 指挥训练；训练评估；量化评估模型
【中图分类号】 G623.58
【文献标识码】 B
【文章编号】 2236-1879（2017）11-0310-02
1 确定评估指标
构建基于计算机兵棋的360度量化评估指标体系的基本思路是在找出各层能力指标之间的映射关系及最底层能力指标与评估点（如判断情况的评估点可分为敌情判断与我情判断等）之间映射关系的基础上，即某个上层指标由哪些下层指标所决定，经过模型计算分析获得待评参训指挥员的战场指挥能力值。
基于计算机兵棋的指挥训练评估，根本目的是查找出目前指挥员指挥能力训练的欠缺之处，为提高下一步训练效果提供依据。
计划组织作战阶段的二级指标可以分为：理解任务和意图、制定作战计划、判断情况及组织后装保障。
理解任务和意图。首长及上级的意图是经过全面思考，多方综合而确定的目标和达到目标所提出的方向性决定，确定意图的重点在于确定目标。
制定作战计划。作战行动计划是围绕一次行动的总体安排，是成功地完成军事作战的先决条件。
判断情况。判断分析情况是指挥员及指挥机关，对于作战任务行动相关的各种情况进行分析，从而得出结论，是指挥员定下决心，制定计划前的重要工作准备。主要内容包括：敌人情况、我军情况、地形地貌、气象水文和网络电磁环境等情况。信息化战争中，指挥员应根据信息化作战特点，通过精准分析敌情、全面深入分析我情和细致分析战场环境，提高分析判断情况的针对性和时效性。
组织后装保障。信息化战场条件下，部队作战范围广，任务转换快，物资消耗大，后勤和装备保障任务重，因此，后装保障力量已成为制约信息战场我军行动作战能力发挥的关键因素。作战保障是为保证我军圆满完成作战任务而对各项行动措施所进行的安排。
指挥控制作战阶段的二级指标包括：争夺制信息权、指挥兵力行动、实施战斗保障、侦查与反侦察伪装。
争夺制信息权。高技术战争是核威慑条件下的信息化战争，在整个作战进程中的每次行动都依赖于信息的指导，不然无法进行。因此作战双方必然为了掌握主动权，展开激烈争夺制信息权这个关键点。未来战争，必然先从信息领域打响，只有坚持信息主导、体系制胜，才能赢得信息化战场的主动和先机。
指挥兵力行动。在作战过程中，只有更快的指挥兵力行动，才能取得主动權，在敌方还未发现我方行动时即遭到毁灭性打击。在信息战争中，参战力量构成复杂多元，战场态势不断变化，攻防对换常常发生，对作战指挥的快速性、精确性要求越来越高。指挥员需要深入研究指挥特点，掌握方法要领，把握指挥时机，充分发挥诸军兵种联合作战的整体效益，确保达成整体作战行动的有效性。
实施战斗保障。战斗保障体系效能的好坏将直接决定部队战斗力的运用。信息化条件下的战争，由于战场空间覆盖陆、海、空、天、网络、电磁等多维战场，战场环境日趋复杂，联合作战样式日趋多元化，武器装备的远程化和精确化的提高，都对战斗保障提出更高的要求。要想顺利完成作战保障任务，必须扩大保障范围和内容，提高保障时效性。
侦查与反侦察伪装。侦查监视是获取战争中敌方情报，保证正确行动和取得战斗胜利而进行的专门行动。侦查的情报是否准确、及时决定了指挥员对战场的了解情况，以及武器攻击系统的作战效能的发挥。
2 确定评估权重
专家直观判定法步骤如下：
2.1 建立专家组。其成员包括：部队首长、评估专家以及相关人员。
2.2 制定评价指标因子判断表。
2.3 组织专家填写评价指标因子判断表。方法为：将每行因子与每列因子相互对比，若采用四分制，则非常重要是4分，比较重要是3分，同样重要是2分，不太重要是1分，很不重要是0分。
2.4 对所有专家所填评价指标因子判断表进行统计。
2.4.1 计算每一行评价指标得分值
構建评估模型
1.确定评估对象，指挥训练评估中的对象就是参训指挥员；
2.确定评估指标集， X={x1，x2，x3，…}；
3.确定各个评估指标在二级指标中的权重，Y={y1，y2，y3，…}，∑niyi=1。其中，y1，y2，y3的含义是各考核指标的权重数值，大小范围为[0，1]。权重数值的大小由专家直观判定法计算得出。
4.建立对应的评价集与量化集。评价集：W={w1，w2，w3，…}；量化集： S={s1，s2，s3，…}。量化集S与评价集W相互对应，量化集S是将评价集W中的评价等级转换为相应的分值。比如S={100，80，70，40}，对应W={优，良，及格，差}。
5.评估者集合和权重。评估者集合：A={a1，a2，a3，…}； 不同考评者的权重集也由专家直观判定法计算得出，B={b1，b2，b3，…}，∑nibi=1。
6.制定评估调查表。能力评估的数据来源于评估者填写的评估调查表，为此设计了专门的评估调查表样式。根据具体的二级能力指标Xj（j=1，2……），rnm是评估者an认为评价pm的数量占评估者an总人数的百分比，且∑mrnm=1。
参考文献
[1]高申，董爱国.美军训练评估的主要做法[J].现代兵器，2008，10：57-58.
[2]余鑫海，匙晓亮.计算机模拟炮兵指挥训练系统研究[J].学园，2010，13：179-180.
[3]孙健.360度绩效考评[M].北京：企业管理出版社，2003.
关键词： 指挥训练；训练评估；量化评估模型
【中图分类号】 G623.58
【文献标识码】 B
【文章编号】 2236-1879（2017）11-0310-02
1 确定评估指标
构建基于计算机兵棋的360度量化评估指标体系的基本思路是在找出各层能力指标之间的映射关系及最底层能力指标与评估点（如判断情况的评估点可分为敌情判断与我情判断等）之间映射关系的基础上，即某个上层指标由哪些下层指标所决定，经过模型计算分析获得待评参训指挥员的战场指挥能力值。
基于计算机兵棋的指挥训练评估，根本目的是查找出目前指挥员指挥能力训练的欠缺之处，为提高下一步训练效果提供依据。
计划组织作战阶段的二级指标可以分为：理解任务和意图、制定作战计划、判断情况及组织后装保障。
理解任务和意图。首长及上级的意图是经过全面思考，多方综合而确定的目标和达到目标所提出的方向性决定，确定意图的重点在于确定目标。
制定作战计划。作战行动计划是围绕一次行动的总体安排，是成功地完成军事作战的先决条件。
判断情况。判断分析情况是指挥员及指挥机关，对于作战任务行动相关的各种情况进行分析，从而得出结论，是指挥员定下决心，制定计划前的重要工作准备。主要内容包括：敌人情况、我军情况、地形地貌、气象水文和网络电磁环境等情况。信息化战争中，指挥员应根据信息化作战特点，通过精准分析敌情、全面深入分析我情和细致分析战场环境，提高分析判断情况的针对性和时效性。
组织后装保障。信息化战场条件下，部队作战范围广，任务转换快，物资消耗大，后勤和装备保障任务重，因此，后装保障力量已成为制约信息战场我军行动作战能力发挥的关键因素。作战保障是为保证我军圆满完成作战任务而对各项行动措施所进行的安排。
指挥控制作战阶段的二级指标包括：争夺制信息权、指挥兵力行动、实施战斗保障、侦查与反侦察伪装。
争夺制信息权。高技术战争是核威慑条件下的信息化战争，在整个作战进程中的每次行动都依赖于信息的指导，不然无法进行。因此作战双方必然为了掌握主动权，展开激烈争夺制信息权这个关键点。未来战争，必然先从信息领域打响，只有坚持信息主导、体系制胜，才能赢得信息化战场的主动和先机。
指挥兵力行动。在作战过程中，只有更快的指挥兵力行动，才能取得主动權，在敌方还未发现我方行动时即遭到毁灭性打击。在信息战争中，参战力量构成复杂多元，战场态势不断变化，攻防对换常常发生，对作战指挥的快速性、精确性要求越来越高。指挥员需要深入研究指挥特点，掌握方法要领，把握指挥时机，充分发挥诸军兵种联合作战的整体效益，确保达成整体作战行动的有效性。
实施战斗保障。战斗保障体系效能的好坏将直接决定部队战斗力的运用。信息化条件下的战争，由于战场空间覆盖陆、海、空、天、网络、电磁等多维战场，战场环境日趋复杂，联合作战样式日趋多元化，武器装备的远程化和精确化的提高，都对战斗保障提出更高的要求。要想顺利完成作战保障任务，必须扩大保障范围和内容，提高保障时效性。
侦查与反侦察伪装。侦查监视是获取战争中敌方情报，保证正确行动和取得战斗胜利而进行的专门行动。侦查的情报是否准确、及时决定了指挥员对战场的了解情况，以及武器攻击系统的作战效能的发挥。
2 确定评估权重
专家直观判定法步骤如下：
2.1 建立专家组。其成员包括：部队首长、评估专家以及相关人员。
2.2 制定评价指标因子判断表。
2.3 组织专家填写评价指标因子判断表。方法为：将每行因子与每列因子相互对比，若采用四分制，则非常重要是4分，比较重要是3分，同样重要是2分，不太重要是1分，很不重要是0分。
2.4 对所有专家所填评价指标因子判断表进行统计。
2.4.1 计算每一行评价指标得分值
構建评估模型
1.确定评估对象，指挥训练评估中的对象就是参训指挥员；
2.确定评估指标集， X={x1，x2，x3，…}；
3.确定各个评估指标在二级指标中的权重，Y={y1，y2，y3，…}，∑niyi=1。其中，y1，y2，y3的含义是各考核指标的权重数值，大小范围为[0，1]。权重数值的大小由专家直观判定法计算得出。
4.建立对应的评价集与量化集。评价集：W={w1，w2，w3，…}；量化集： S={s1，s2，s3，…}。量化集S与评价集W相互对应，量化集S是将评价集W中的评价等级转换为相应的分值。比如S={100，80，70，40}，对应W={优，良，及格，差}。
5.评估者集合和权重。评估者集合：A={a1，a2，a3，…}； 不同考评者的权重集也由专家直观判定法计算得出，B={b1，b2，b3，…}，∑nibi=1。
6.制定评估调查表。能力评估的数据来源于评估者填写的评估调查表，为此设计了专门的评估调查表样式。根据具体的二级能力指标Xj（j=1，2……），rnm是评估者an认为评价pm的数量占评估者an总人数的百分比，且∑mrnm=1。
参考文献
[1]高申，董爱国.美军训练评估的主要做法[J].现代兵器，2008，10：57-58.
[2]余鑫海，匙晓亮.计算机模拟炮兵指挥训练系统研究[J].学园，2010，13：179-180.
[3]孙健.360度绩效考评[M].北京：企业管理出版社，2003.