【摘 要】
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一我国的高等师范院校是为中等教育培养忠诚党的教育事业,懂得教育规律,有坚实的基础知识和教学能力,有良好师德的合格师资。高师学生的政治素质、业务素质如何,将直接影响到
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一我国的高等师范院校是为中等教育培养忠诚党的教育事业,懂得教育规律,有坚实的基础知识和教学能力,有良好师德的合格师资。高师学生的政治素质、业务素质如何,将直接影响到高等师范院校培养目标的实现。但是,近几年高师学生对专业学习的状况却有些令人担忧,相当多的一部分学生不想学习,不思进取,学习积极性不高,自我要求不严,用他们自己的话说“没有劲”,普遍缺乏学习动力。高师学生专业学习动力不足主要表现在:一是对待学习的态度。一部分学生对专业学习提不起劲,不感兴趣,怕吃
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