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数学这门课程对学生的逻辑思维能力要求较高。尤其是小学数学,作为数学学习的基石,必须采取有效的教学模式提高学生的学习兴趣,让其感受到学习数学的乐趣,去积极探索更为宽广的数据世界。因此,研究分析小学数学教学中生活情境的运用具有重要的现实意义。
浅析小学数学教学中生活情境的运用
【摘 要】
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数学这门课程对学生的逻辑思维能力要求较高。尤其是小学数学,作为数学学习的基石,必须采取有效的教学模式提高学生的学习兴趣,让其感受到学习数学的乐趣,去积极探索更为宽广
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区大屯彝族乡许丽昆希望小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年19期
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