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在小学数学概念教学中,借助多媒体可以让抽象的数学概念形象化,肤浅的数学概念深刻化,单一的数学概念多元化,从而让小学生的数学概念学习更生动、更有效。
借助多媒体,让小学数学概念教学更生动
【摘 要】
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在小学数学概念教学中,借助多媒体可以让抽象的数学概念形象化,肤浅的数学概念深刻化,单一的数学概念多元化,从而让小学生的数学概念学习更生动、更有效。
【机 构】
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苏州工业园区星洲学校,
【出 处】
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中小学电教(下半月)
【发表日期】
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2015年03期
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