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语文一直都是课堂教学中的重要部分,它影响着小学生的写作、阅读以及表达。但现今的低年级小学生的阅读能力现状令人堪忧,应引起教师与家长的关注。以小学低年级学生的阅读能力作为研究对象,简析低年级小学生的阅读现状,从而探究在小学语文教学过程中如何培养学生的阅读能力。
如何培养学生的阅读能力——以小学低年级语文教学为例
【摘 要】
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语文一直都是课堂教学中的重要部分,它影响着小学生的写作、阅读以及表达。但现今的低年级小学生的阅读能力现状令人堪忧,应引起教师与家长的关注。以小学低年级学生的阅读能
【机 构】
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福建省沙县翠绿小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年04期
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