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地理课程作为一门义务教育阶段的必修课，其课程的功能和价值，都是毋庸置疑的。然而在我国广大的边远地区，由于各种条件的制约，地理课程正遭受着冷落。作为边远地区教师，选择正确的引导方式和教学方法，让边远地区的学生感受到地理的重要性和魅力，重拾他们学习的信心，是我们不可推卸的责任。
怎样使地理教学贴近边远农村初中实际情况
【摘 要】
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地理课程作为一门义务教育阶段的必修课，其课程的功能和价值，都是毋庸置疑的。然而在我国广大的边远地区，由于各种条件的制约，地理课程正遭受着冷落。作为边远地区教师，选择正确的
【机 构】
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文县第四中学 甘肃 文县 746404
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年23期
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