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《电工基础》作为中等职业学校电类专业的一门基础学科,一直占据着极其重要的地位。电工基础知识的掌握程度,直接关系着本专业其他专业课的学习效果。但是,近年来由于职业学校生源质量的不断下降,使得电工基础的教学难度增加,要想让学生能够掌握这门课的知识,为其他专业课的学习奠定良好的基础,要求我们教师在教学方式方法上要有改进、有创新,来提高课堂教学效果。