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医用化学是临床医学专业的基础课程.为提高医用化学课程教学质量,培养高素质技能型人才,本文从改革教学模式、运用多种教学方法、改革课程考核及形成性评价等三个方面探索医用化学教学规律,优化教学过程.
三年制临床医学专业医用化学课程教学改革初探
【摘 要】
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医用化学是临床医学专业的基础课程.为提高医用化学课程教学质量,培养高素质技能型人才,本文从改革教学模式、运用多种教学方法、改革课程考核及形成性评价等三个方面探索医
【机 构】
：
长沙卫生职业学院药学院 湖南 长沙 410000
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2019年11期
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