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成人声乐教学由于其技术性高、实践性强、教学难度大,多年来一直是成人音乐专业教学的难题。本文结合成人声乐教学的特点,从必要性和可行性方面论证了声乐集体课教学模式,并进行了教学实践的探索和一系列反思。
成人声乐课的教学模式探索
【摘 要】
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成人声乐教学由于其技术性高、实践性强、教学难度大,多年来一直是成人音乐专业教学的难题。本文结合成人声乐教学的特点,从必要性和可行性方面论证了声乐集体课教学模式,并
【机 构】
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重庆文理学院音乐系
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2007年03期
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