数码成形钛网修复颅骨缺损42例分析

来源 :浙江创伤外科 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bodeying123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨数码成形钛网应用于颅骨修补术的价值。方法回顾性分析42例颅骨缺损患者的临床资料,术前应用CT颅骨三维成像,根据所得数据,制作出与缺损部位吻合良好的塑形钛网修补颅骨缺损。结果本组患者无手术死亡,术后l例因出血再次手术,癫痫发作2例,术后随访无钛钉、钛网移位松动者。结论 CT三维成像技术应用于颅骨修补术可取得较满意的修补效果。
其他文献
先讲一个听来的故事。1931年1月.中国工农红军取得第一次反“围剿”胜利,缴获的战利品中有一台无线电收报机。就是这台收报机让红军接收到敌军的无线信号,取得了战斗的胜利。
目的探讨经脐双孔通道径路用微型腹腔镜手术治疗小儿腹股沟斜疝的临床效果。方法脐缘左右侧皱褶处分别戮孔置入微型腹腔镜和操作钳,内环口体表投影处剌入带线雪撬针,器械钳配
在现实生活中,任何问题的解决总不会一帆风顺,更不会一蹴而就的,它需尝试、失败、改进,然后再尝试、再失败、再改进,如此不断的往复下去,直至最后的成功.同样地,在数学解题中,也需要我们不断地尝试,本文试以数列题为例,来说明如何通过尝试前几项,来发现解题之规律.
目的:观察广济止咳方治疗咳嗽变异性哮喘少阳郁结证的临床疗效。方法:选取2013年3月—2015年3月本院收治咳嗽变异性哮喘少阳郁结证患者92例,按照随机数字表法分为对照组和观
目的为了解决各种原因需同期修补腹股沟管后壁和股管的问题,我们探索一种新的手术方法。方法利用开放式前入路无张力疝修补概念和广大外科医生比较熟悉的McVay疝修补手术相结
本文依据数学概念的特点和教学的实际情况,归纳了几点概念教学的基本策略,为中学数学中的概念教学提供参考.
中西医在其各自哲学思想的影响下,形成了两种方向截然不同的理论体系,但二者最本质的区别应该是思维方式的区别,中医以整体、系统为主要思维特征,注重宏观分析,西医以分析、还原为
本文从《圆的认识》这节课的教学设计入手阐述新课改后教师思想的转变,并反思数学课堂如何能从以前的枯燥乏味变成如今的丰富多彩.从而引发人们对数学课堂教学改革的更深入思考
目的比较可拆线皮内缝合法和传统缝合法在骨科区内固定手术应用疗效。方法从2009年5月到2010年9月.将162例接受骨科取内固定物患者随机分成两组。缝合切口时,A组81例用无损伤滑
随着信息技术的发展和教学理念的更新.对于信息技术与数学课程的整合提出了新的执战.如何将信息技术应用于数学分析公共课的教学,实现数学分析课程中相关图形生成的可视化、动态