【摘 要】
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目的研究健康教育处方在性病患者健康教育中的应用效果。方法将性病门诊初诊并确诊的224名性病患者随机分为实验组与对照组,每组各112人,对照组给予常规健康教育,实验组在常
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目的研究健康教育处方在性病患者健康教育中的应用效果。方法将性病门诊初诊并确诊的224名性病患者随机分为实验组与对照组,每组各112人,对照组给予常规健康教育,实验组在常规健康教育的基础上发放健康教育处方,以问卷调查和临床观察相结合的方式对健康处方实施效果进行评价。结果两组性病患者对性病/艾滋病(STD/AIDS)的认知度及治疗依从性比较,差异具有统计学意义。结论合理应用健康教育处方,可明显提高STD/AIDS患者的健康教育效果,对STD/AIDS的预防和控制起着积极的作用。
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