【摘 要】
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我国高等教育改革的历史轨迹,一直将重点建设一批高水平的高等院校作为发展高等教育的重要政策导向。在国家这些高水平大学建设政策的不断推动下,大幅度地提高了我国高等教育
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我国高等教育改革的历史轨迹,一直将重点建设一批高水平的高等院校作为发展高等教育的重要政策导向。在国家这些高水平大学建设政策的不断推动下,大幅度地提高了我国高等教育的整体实力,显著增强了一些重点高校的创新能力和国际学术影响力。国家启动"双一流"建设,是高水平大学建设的全新国策,不仅仅是依靠几所重点大学集中突破,而是要求每一所高校都从自身实际出发,激发创新活力,从而打破了重点工程的壁垒。一流大学培养一流高素质创新人才,更需要高层次人才队伍作为支撑。大学的最基本职能之一,就是为国家和社会培养优秀的人才。大学教学质量的高低,最终将体现在其所培养人才的素质和创新能力上。
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